심리학 - 놀이 본능 THE PLAY INSTINCTS (2)

Vocalization. (발성) - 옹알이

  태어날 때 우는 것은 목소리를 내는 것을 증명합니다. 하지만 우리는 아이가 몇 주나 몇 달이 되었을 때 나타나는 장난스러운 소리와 옹알이에 더 관심이 있습니다. 쾌활한 발성 또한 본능적입니다. 왜냐하면 아기가 다른 사람들의 목소리에 모방적으로 반응하기 전에 발성을 하기 때문입니다. 그것은 행복감과 함께 무작위적인 활동의 한 형태인 것 같습니다.
  아이는 발성의 근육 활동에서 만족감을 얻는 것이 아니라 그가 만들어내는 소리에서 만족감을 얻는 것입니다. 그래서 다른 아이들처럼 옹알이를 시작하는 청각 장애아들은 발성 활동에서 이러한 청각적 만족감을 얻지 못하는 것으로부터 몇 달이 지나면서 그들에게 뒤쳐지게 됩니다. 휘파람, 호른 불기, 딸랑이 흔들기, 북 치는 것이 타고난 반응은 아니지만, 아이가 자연스럽게 다양한 종류의 소리를 내는 것을 즐기는 것은 분명합니다. 아기의 쾌활한 옹알이는 그의 말이 나중에 학습 과정을 통해 발달하는 본능적인 근거입니다.

 

Manipulation. (조작) - 무작위 움직임

  아기의 첫 번째 무작위 활동은 외부 물체와 관련이 없지만, 단순합니다. 팔과 다리의 자유로운 움직임으로 구성되며, 시간이 지나면 다른 객체를 조작할 수 있습니다. 아기는 물건을 회전시키고, 당기거나, 밀거나, 떨어뜨리거나, 던지거나 등 여러 움직임을 합니다. 이렇게 해서 그는 일을 처리하는 기술을 익히고, 또 일의 행동을 배웁니다. 이러한 놀이의 형태는 구성력과 창의성의 싹을 담고 있어 상상력 아래에서 그것들이 싹을 틔우게 될 것입니다.

 

Exploration or curiosity. (탐험 또는 호기심) 

 조작과 함께 손, 입, 눈, 귀, 모든 감각에 의한 물체의 검사도 이루어집니다. 갑작스러운 소음을 듣는 것은 첫 번째 탐구적 반응 중 하나입니다. 눈으로 움직이는 빛을 따라 밝은 물체에 눈을 고정하고 그 물체의 여러 부분을 연속적으로 보고 시각적으로 물체를 탐색하면 아기의 생후 몇 달에 나타납니다. 

 손과 입의 탐색은 조기에 나타납니다. 냄새 맡는 것도 비슷해요. 탐색적인 응답을 합니다. 아이가 걸을 수 있게 되면 그의 보행은 주로 탐색 경향에 지배됩니다.그는 호기심을 불러일으키는 것에 접근하여 작은 탐색 여행을 떠납니다. 동물에게도 비슷한 행동을 볼 수 있고 본능적인 것은 틀림없습니다. 언어 습득에 따라 아이 탐구는 주로 질문의 형태를 취합니다.

이런 종류의 행동을 일으키는 자극은 뭔가 새롭고 낯설거나 적어도 상대적으로 그렇습니다. 개체를 철저히 검사하면 다른 개체를 위해 삭제됩니다. 고양이가 집에 데려온 지 얼마 안 됐을 때 모든 것이 신기하여 다락방에서 지하실까지 여기저기를 뒤집니다. 이후 친숙한 것은 당연이라고 여겨져, 거의 탐색적인 반응을 일으키지 않는것처럼요.

 상당히 많은 의식적인 충동과 감정은 탐색적인 행동에 따릅니다. 호기심의 감정이나 충동은 누구나 알고 있는 것입니다.

다른 충동과 마찬가지로 그것은 눈앞의 끝에 바로 도달하지 못할 때 가장 강하게 느껴집니다. 당신이 예의나 공손함의 고려에 의해 당신을 만족시킬 수 없을 때 호기심이 가장 괴로울 때입니다. 매우 새롭고 이상한 것을 만났을 때 발생하는 매우 확실한 감정은 우리가 "놀라움"이라고 알고 있는 것입니다. 그리고 이것과 다소 유사한 것은 "신기하다"입니다.

 탐험은 기본적으로 놀이의 일종이지만, 아이가 세계와 알게 하는 데 매우 실용적인 가치가 있습니다. 그것은 지식을 추구하는 싹을 포함하고 있습니다. 우리는 "주의"라는 제목 아래 이 본능에 다시 한 번 이상 반복해야 할 것입니다. "추리"에 따라서요.

 조작과 탐색은 동시에 이루어지며, 2개가 아닌 1개의 경향으로 간주될 수 있습니다. 아이는 호기심을 불러일으키는 물건을 손에 넣고 싶어하고, 그것을 다루면서 조사합니다. 객체를 보는 것만으로는 객체에 대해 적절하게 이해할 수 없습니다.객체를 조작하여 실행해야 합니다.또한 객체의 동작을 감시할 수 없는 한 객체를 조작해도 만족감은 거의 얻을 수 없습니다.

 탐구와 조작에 역행하는 경향이 있습니다. 일반적으로 놀이 활동이 피로와 관성의 반대 경향에 의해 제한되는 것처럼, 낯선 것을 탐구하고 다루는 경향은 우리가 "주의"와 "만족"이라고 부를 수 있는 반대 경향에 의해 억제됩니다. 이상한 물체가 있는 곳에서 동물을 보세요. 그는 그것을 보고, 냄새를 맡고, 머뭇거리며 다가갑니다. 갑자기 그는 짧은 거리를 도망치다가 다시 돌아보고 다가갑니다. 여러분은 그가 두 개의 상반된 경향 사이에서 거의 균등하게 균형을 이루고 있다는 것을 볼 수 있습니다. 하나는 호기심이고, 다른 하나는 두려움과 비슷합니다. 그것은 완전한 두려움이 아니라 탈출하려는 경향이라기보다는 탈출할 준비가 되어 있는 경계심입니다.

 이상한 사람이나 이상하게 생긴 장난감을 막 소개받은 아이를 보세요. 그 아이는 매혹된 것처럼 보이고, 거의 그의 눈은 새로운 물체에서 뗄 수 없지만, 동시에 그는 "이상함을 느끼고", 그리고 그와 친해지는 것에 진심으로 헌신할 수 없습니다. 아이의 화장에는 상당히 많은 주의가 필요합니다. 확실히 어떤 아이들은 다른 아이들보다 훨씬 더 주의를 기울입니다. 결과적으로 아이의 호기심이 아이를 예상보다 훨씬 덜 곤경에 빠뜨립니다. 주의가 단순히 두려움과 동일시되는 것인지 아니면 다소 다른 토착적 경향인지, 그것은 확실히 호기심에 대한 점검입니다. 여기서 "만족감"이란 친숙한 것에 대한 호감을 의미하며, 이는 공상의 매력을 어느 정도 상쇄합니다. 만약 여러분이 완벽하게 만족한다면, 여러분은 탐험하러 나가는 경향이 없는 것입니다. 그리고 새롭고 이상한 것들을 충분히 즐겼을 때, 여러분은 만족할 수 있는 익숙한 환경으로 돌아가는 것을 좋아합니다.

 나이가 들수록 온갖 장난기 많은 행동들이 줄어들듯이 탐험에 대한 사랑도 줄어들고, 노인들도 익숙한 것들에 매달립니다. 하지만 심지어 어린이들도 자신의 의자를 차지하고, 특정 접시에서 음식을 먹고, 항상 같은 오래된 노래로 노래를 부르며 잠을 청해야 한다고 반박할 수 있습니다. 그들은 "습관의 작은 생명체"이며, 그들은 쉽게 습관을 형성하지만, 익숙한 방법과 사물에서 만족을 찾는다는 의미에서만은 아닐 것입니다.  여기서 우리는 인간 본성의 "보수적" 경향의 싹을 볼 수 있는데, 이는 많든 적든 균형을 이루고, 탐험의 "급진적" 경향인 "근본적" 경향을 결정적으로 초과할 수 있습니다.