심리학 - 상상 IMAGINATION(5)

상상은 창의적 생산의 심리학

 

 소비자에게 예술은 놀이이지만, 생산자에게 예술은 확실한 목적을 지향하고 그 목적에 도달하거나 도달하지 못하는 것에 따라 비판을 견뎌야 한다는 의미에서 작품입니다. 예술 작품의 제작자에 대한 진실은 다른 발명가들에게도 진실이고, 우리는 모든 종류의 통제된 상상력을 함께 고려할 수 있습니다. 생산적인 발명에 존재하는 통제의 요소에도 불구하고, 정말 재능 있는 발명가는 그의 작품을 크게 활용하는 것처럼 보입니다. 확실히 그 발명 천재는 항상 재정적인 목표나 그의 발명품이 대중에게 어필할 수 있는 매력에 눈을 고정하는 것은 아닙니다. 발명가들의 삶에서 그들이 얼마나 많은 상대적으로 쓸모없는 일들을 바쳤는지 읽는 것은 놀라운 일입니다. 분명히 발명의 순수한 기쁨에서 말이죠. 한 다작 작가는 그가 "그의 인생에서 일한 적이 없고 단지 연주만 했다"라고 말했습니다. 그 발명가는 그의 재료들을 조작하는 것을 좋아하고, 이 장난기는 그가 틀에 박힌 것에서 벗어나도록 도와줌으로써 그의 창의성과 관련이 있습니다. 

 

 "필요는 발명의 어머니"라는 것은 진실의 절반에 불과합니다. 그것은 지시적 경향의 중요성을 지적하지만, 발명가가 어떻게 관리하고, 실패한 길을 떠나 진정으로 발명하는지를 보여주지는 못합니다. 필요성 또는 어떤 욕망은 질문을 던집니다. 이 질문 없이는 발명가는 답을 찾을 수 없을 것입니다. 그러나 그는 일종의 유연성이나 장난기가 필요합니다. 단지 그의 직업이 사물을 새로운 시각으로 보는 것이기 때문입니다. 

 

 우리는 그가 약간의 재료를 가지고 놀게 하고 심지어 약간의 "질투적"이 되도록 허용해야 하며, 그가 숫자 열이 더해지면서 예술 작품이나 다른 발명품을 연마할 것이라고 기대해서는 안 됩니다. 창의적인 천재들이 그들의 방법을 제시하도록 요청받았을 때, 그들은 모호한 암시만 줄 수 있었습니다.

 예를 들어, 음악 작곡가는 어떻게 모든 익숙한 곡들로부터 자신을 해방시키고 그 음들을 새로운 배열로 가져올 수 있을까요?  그가 그것에 대해 말할 수 있는 모든 것은 보통 그가 "영감"을 가졌다는 것입니다. 새로운 공기가 그에게 왔을 뿐입니다. 물론 공기는 외부에서 그에게 오지 않았습니다. 그는 그것을 만들었고, 그것은 그의 반응이었지만, 그것은 그가 내성적으로 거의 관찰할 수 없는 빠르고 자유로운 반응이었습니다. 

 아마도 가장 잘 연구된 발명 사례는 타자를 배우는 학습자의 경우일 것입니다. 타자기에서 그의 문자 습관 또는 키보드의 적절한 손가락 움직임에 의한 단일 문자에 대한 응답을 힘들게 완성한 후, 갑자기 새로운 방식으로 글을 쓰는 자신을 발견할 수 있습니다. 그 단어는 더 이상 철자되지 않고, 조정된 단위로 쓰입니다 일련의 손가락 움직임입니다. 놀라운 것은, 어떤 종류의 것도 시도하지 않고, 그는 단어의 철자를 쓰는 습관에서 벗어날 수 있었고, 갑자기 새로운 글쓰기 방식으로 전환할 수 있었다는 것입니다. 그는 자신이 이 변화를 계획한 것이 아니라 새로운 방식으로 글을 쓰는 자신을 발견하고 놀랐다고 증언합니다. 그는 그날 기분이 좋았고, 희망적이고 야망이 있었고, 더 빠른 속도를 위해 노력하고 있었고, 그가 그의 글에 완전히 몰두하는 동안, 이 새로운 반응 방식이 생겨났습니다.

 

 우리는 이 실험적으로 연구된 사례에서 발명에 유리한 몇 가지 조건을 봅니다. 좋은 신체 조건, 신선함, 주제에 대한 숙달, 어떤 결과를 얻기 위한 노력, 그리고 "희망"입니다. 자, 마지막은 무엇일까요? 자신감, 기업성, "기회를 잡으려는" 의지, 행동에 대한 열망, 일상에서 벗어날 준비가 되어 있습니까? 이 독립적이고 조종적인 정신의 일부가 아마 거기에 있었을 것입니다. 

 다리를 마비시킬 정도로 부상을 입었지만 훈련을 통해 회복할 수 있는 군인은 지팡이를 짚고 벽을 붙잡고 절뚝거릴 정도로 멀리 전진했습니다. 어느 날 아침, 그는 꽤 짜증이 났고, 기회를 잡고 벽을 떠나 방을 가로질러 곧장 갔고, 넘어지지 않고 통과했고, 자연스럽게 많은 용기를 얻었고 이 전진을 유지했습니다. 이것은 발명이라고 불릴 수도 있습니다. 그것은 일상화된 것에서 벗어나고 있었고, 그것이 발명적 반응에 대한 본질적인 사실입니다. 자신에게 맞게 물건을 자르고, 조작하고, 다시 배열하는 이 장난기 많은 정신은 확실히 발명에 유리한 조건입니다. 그것은 가치 있는 발명을 보장하지는 않지만, 적어도 개인의 다른 자격이 가능하게 하는 어떤 발명에도 도움이 됩니다. 

 

 발명에 유리한 또 다른 조건은 젊음입니다. 아주 나이든 사람이 이전 습관의 한계를 벗어나는 경우는 거의 없습니다. 예술적이든 실용적이든 위대한 발명품은 정말로 나이가 많은 사람들에게서 나온 것이 거의 없고, 심지어 중년들에게서 나온 것도 비교적 적습니다. 반면, 18세 미만의 소년과 소녀들은 그들이 다루어야 하는 재료에 대한 필요한 숙달을 아직 얻지 못했기 때문에, 큰 가치를 지닌 것을 거의 생산하지 못합니다. 20년에서 40년까지의 기간이 창의성에 가장 유리한 것으로 보입니다.

 마지막으로, 우리는 이 장의 시작 부분 근처에 열린 정의 또는 일반적인 설명의 문제로 돌아가야 합니다. 진보적인 반응에는 두 단계가 있는 것 같습니다. 하나는 예비 단계이고, 다른 하나는 엄격하게 진보적입니다. 예비 단계는 자극을 가져오고, 발명은 그에 따른 반응입니다.

 

 일반적으로, 예비 단계는 회상으로 구성됩니다. 그리고 유사성에 의한 연관성, 다양한 과거 경험의 재료를 결합하는 것은 발명의 예비 단계로서 매우 중요합니다. 따라서 다른 맥락에서 상기된 사실들이 함께 모이고, 발명은 그러한 사실들의 새로운 조합에 대한 반응으로 구성됩니다. 
 발명의 두 단계는 첫째, 자극의 조합을 얻는 것이고, 둘째, 그 조합에 반응하는 것입니다.

 때때로 상상력은 다른 출처의 자료를 모으는 것에 포함된다고 말해졌지만, 이것은 문제를 공중에 떠 있게 합니다. 회상은 다른 출처의 사실들을 모아서 상상적인 반응을 위한 자극을 제공할 수 있지만, 반응은 자극의 단순한 결합을 넘어섭니다. 사람과 말을 생각하는 것은 센타우루스자리를 발명하는 것이 아닙니다. 데이터의 병치에서 상상력이 주는 구체적인 배열로 큰 도약이 있습니다. 남자와 말은 전혀 반응을 보이지 않거나 센타우루스 외에도 많은 다른 반응을 보일 수 있습니다. 예를 들어, 남자와 말이 서로 공손하게 절을 하는 사진입니다. 특정한 조작, 즉 상상력이 풍부한 반응은 매우 다양합니다. 때때로 그것은 여러분이 그 옆에 있는 나무가 잘린 집이 어떻게 보이는지 상상할 때처럼 그것들을 합치는 것이 아니라 그것들을 분해하는 것으로 구성됩니다. 항상 그것은 데이터를 새로운 관계에 넣는 것으로 구성됩니다. 따라서 상상력은 추론과 거의 유사한 것을 제시하는데, 여기에서도 전제를 통합하는 예비 단계와 결론을 인식하는 최종 단계의 두 가지 단계가 있습니다.

 상상의 최종 반응은 일반적으로 추론의 그것과 같습니다. 둘 다 지각적인 반응입니다. 하지만 상상은 더 자유롭고 더 가변적입니다. 추론은 결합된 전제의 실제 의미를 보기 위해 매우 정확한 목표에 의해 지배됩니다. 즉, 그것은 탐구적입니다. 비록 상상력은 대개 명확한 목표나 만족스러운 결과의 방향에 대한 약간의 편향에 의해 조종되지만, 결국 훨씬 더 많은 자유를 가집니다. 그것은 거기에 있는 관계가 아니라 거기에 둘 수 있는 관계를 추구하는 것입니다.